在被問(wèn)及“在閱讀推廣中，讀者尤其青少年在具體的閱讀書(shū)目選擇上，重心應(yīng)該放在哪些板塊？無(wú)論是從利于身心成長(zhǎng)還是個(gè)人能力成長(zhǎng)方面”時(shí)，朱永新表示，在有限的時(shí)間內(nèi)，只有這么一點(diǎn)點(diǎn)閱讀的時(shí)間，就應(yīng)該努力讀那些最好的書(shū)。

朱永新稱(chēng)，現(xiàn)在國(guó)家每年大概出版的圖書(shū)在40萬(wàn)到50萬(wàn)種，閱讀書(shū)目的選擇是一個(gè)很重要、很關(guān)鍵的問(wèn)題，“在這么多書(shū)籍的情況下，讓父母、老師、所有的讀書(shū)人選書(shū)，的確不是件容易的事情，尤其是青少年，尤其是普通的家庭?！?/p>

朱永新主張“閱讀的高度決定精神的高度”，“一個(gè)人讀什么就會(huì)成為什么。讀真正的好書(shū)才對(duì)人有益。所以我們專(zhuān)門(mén)組織專(zhuān)家研制了中國(guó)幼兒基礎(chǔ)閱讀書(shū)目，中國(guó)小學(xué)生、中學(xué)生、高中生、大學(xué)生以及教師、父母等的閱讀書(shū)目。這次我還專(zhuān)門(mén)提出了‘建設(shè)書(shū)香企業(yè)’的提案，我們中國(guó)在企業(yè)里工作的人群有好幾億，這樣的群體怎么閱讀，其實(shí)都值得關(guān)注。最關(guān)鍵的一個(gè)問(wèn)題就是讀什么。過(guò)去講‘開(kāi)卷有益’的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了，如果大量的時(shí)間讀那些無(wú)聊的、低級(jí)趣味的書(shū)對(duì)人的成長(zhǎng)是不利的。包括中小學(xué)生讀的流行的書(shū)，不是說(shuō)不要讀，但全是那些東西，肯定跟讀經(jīng)典圖書(shū)的價(jià)值意義和性?xún)r(jià)比不一樣。”

此外，朱永新還提到，中小學(xué)目前很流行項(xiàng)目式學(xué)習(xí)（PBL），“項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的過(guò)程中也同樣涉及到了項(xiàng)目式閱讀的問(wèn)題。我正在組織專(zhuān)家研制項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的書(shū)目，‘讀什么’是閱讀的基礎(chǔ)問(wèn)題或首要問(wèn)題。當(dāng)然后面還有閱讀方法的問(wèn)題，我覺(jué)得只要真正懂得閱讀的意義和價(jià)值，方法是可以自我尋找的?！?/p>