3月9日下午，寧波市第十五中學(xué)聯(lián)合寧波大學(xué)基礎(chǔ)教育評估研究中心，在本部校區(qū)會(huì)議室召開課題研討活動(dòng)?；顒?dòng)由裘霞老師主持，寧波市教科所徐鴻鈞老師、寧波大學(xué)鄭東輝教授、汪明帥副教授、李靜博士和研究生以及十五中校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部和課題組核心成員10余人參加。

會(huì)議伊始，丁珊珊老師匯報(bào)了市重點(diǎn)課題“以學(xué)為中心的初中‘1+X’學(xué)科分層教學(xué)模式研究”在研究過程中遇到的困惑以及結(jié)題報(bào)告的難點(diǎn)，四位專家對結(jié)題報(bào)告題目、框架、具體內(nèi)容等與課題負(fù)責(zé)人展開熱烈的討論與交流，對研究中遇到的具體問題進(jìn)行了細(xì)致指導(dǎo)并達(dá)成共識。

接下來，其他五個(gè)課題的負(fù)責(zé)老師分別匯報(bào)了課題研究的進(jìn)展與申報(bào)過程中遇到的問題。教授們一一作了解答。經(jīng)過一個(gè)下午三個(gè)多小時(shí)的深入研討，六個(gè)課題組的負(fù)責(zé)人和核心成員基本明確了下一步的研究方向和內(nèi)容，也有信心把課題結(jié)題、申報(bào)和后續(xù)研究做得更扎實(shí)。

教科研工作是促進(jìn)教師發(fā)展的有力抓手，學(xué)校歷來重視教師科研能力的提升，指導(dǎo)教師通過研究對待教育教學(xué)和學(xué)生發(fā)展。本次課題研討活動(dòng)，正是該校實(shí)施教師隊(duì)伍由“經(jīng)驗(yàn)型”轉(zhuǎn)向“科研型”的工作內(nèi)容之一。